数学系学生党支部考核评估办法
根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《普通高等学校学生党建工作标准》，进一步加强学生党支部建设，促进学生党支部工作的制度化、规范化，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，结合数学系学生党建工作的实际，特制定本考核办法。
一、组织领导
（一）成立由系党总支书记任组长，总支委员、各党支部书记、系组织员任成员的“数学系学生党建工作考核领导小组”对学生支部进行考核。
（二）考核工作根据学校安排由数学系党总支负责，支部考核工作每年11月举行。
二、考核对象
考核对象为数学系学生党支部。
三、考核内容
（一）组织建设
1．支部组织健全、分工明确，形成支部书记尽职到位、支部委员合理分工、学生党员积极参与的党支部建设工作格局；
2．支委会坚持民主集中制原则，定期向支部全体党员述职，报告工作情况，主动接受党员监督；
3．坚持党内生活制度化。支委会每月至少召开1次；党员组织生活会每月至少召开2次，并能按上级党组织的要求开展专题组织生活；党员民主生活会每学期至少召开1次，认真开展批评与自我批评。
（二）支部作用发挥
1．积极宣传和贯彻党的路线、方针和政策，认真贯彻执行上级党组织的指示、决议，确保完成上级党组织交给的各项工作任务；
2．团结带领广大学生党员和群众完成本系的党务工作及其他各项任务，积极探索、创新工作方式和方法，推进学生党建工作进网络、进公寓、进社团；
3．围绕学校中心工作，在校党委、系党总支的指导下，结合支部实际，创造性地开展主题实践活动，有特色、有实效；
4．团结带领学生党员积极服务群众，为同学做好事、办实事、解难事，积极搭建服务平台，建设长效机制；
5.落实党建带团建，通过开展“双结对”等活动加强对团支部建设的引导；
6．在突发事件、重大事件中坚持正确政治立场，维护校园稳定。
（三）党员教育和管理
1．调研党员思想状况，及时解决党员思想问题及其他迫切需要解决的问题；
2．开展教育活动，提高党员先进性意识，增强党员理论水平，推进学习型党支部建设；
3．严格党员管理，对有问题的学生党员能够及时教育帮助，促其改正；
4．探索创新党员教育管理模式，进一步增进党员教育管理的针对性、实效性；
5．党员主动、及时、足额交纳党费，没有不交或迟交现象，党费收缴凭证保存完好。
（四）发展党员工作
1．遵循《普通高等学校学生党建工作标准》，发展党员坚持标准，程序规范；
2. 认真履行入党手续，严把发展党员工作中的各个环节，认真落实培养、预审、公示、谈话、审批和接收、转正等程序及要求。坚持和完善发展对象推优制、发展党员培训制、公示制和票决制，保证党员发展质量。发展对象材料齐全，手续完备。
3．加强对入党积极分子和发展对象的培养、教育和考察工作，坚持培养联系人制度，督促培养联系人每季度、支部每半年对入党积极分子进行一次全面考察分析。认真做好入党积极分子党校培训工作，督促发展对象参加集中培训。
4．认真做好预备党员的培养教育、考察工作，督促预备党员定期向党组织汇报思想、学习和工作情况，在转正前参加不少于8学时的学习培训。按照党员标准，及时做好预备党员转正工作。
（五）党员作用发挥
1．理想坚定、对党的事业忠诚，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，持续深入推进“两学一做”学习教育制度化常态化；
2．模范遵守党纪国法和学校规章制度，明辨是非、坚持原则，对不良现象敢于提出批评；
3. 主动联系群众、关心群众，积极向组织反映同学的意见和建议，维护同学的正当权益，为同学排忧解难，发挥党组织联系广大同学的桥梁和纽带作用。
4．道德素质良好，学习刻苦，成绩优良，热心公益活动，积极承担社会工作和党内任务，在学风、校风建设及各项活动中起模范带头作用；
（六）工作文档
1．有支部党员名册和准确完整的党员基本信息及相关记录，按时完成年度党员信息统计；
2．每学期有书面工作计划和工作总结；
3．党组织生活和活动做到会议有主题、有记录，认真记录活动内容和出席情况，专题组织生活有书面反馈材料；
4．妥善保存组织发展材料、上级党组织下发的文件，做到可随时查阅；
5．按上级党组织规定的时间和要求报送有关材料。
四、考核程序
（一）支部自评。支部根据考核标准撰写《自评报告》，召开党员大会，支部书记向全体党员作《自评报告》，接受支部全体党员《自评报告》审议，支部书记根据评议结果填写《数学系学生党支部考核自评表》；
（二）总支考核。系党总支召集考核小组在审议支部自评报告的基础上，查阅支部工作计划、总结、会议记录、活动记录等材料，以适当形式召开党员座谈会、群众座谈会，根据考核内容，对学生支部进行考核；
（三）考核结果向全系师生公示。
五、考核成绩计算及结果应用
（一）考核成绩计算
成绩=支部自评分数×40%+组织考核分数×60%
学生党支部考核评估满分为100分，考核结果分为优秀、良好、一般、不合格四个等级，具体如下：
（1）优秀：总分≥90分；
（2）良好：75分≤总分＜90分；
（3）一般：60分≤总分＜75分；
（4）不合格：总分＜60分。
（二）考核结果应用
1．考核结果可作为参评校级优秀党支部的依据；
2．考核不合格，要深入分析存在的问题及原因，拿出整改意见，限时整改，进一步加强和改进党支部工作；
3．考核不合格的学生党支部其支部委员会成员不得参评校优秀党务工作者和优秀党员。
六、考核要求
基层党组织建设是党的全部工作和战斗力的基础，加强学生党支部建设是高校党的建设的重要组成部分，是保证高校党组织自身建设不断得到加强的客观要求。要通过考核促建设，把学生党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、深入学习习近平“新时代中国特色社会主义思想的组织者、推动者和实践者，成为促进学校改革发展稳定的坚强战斗堡垒。全体学生党员要提高认识，统一思想，积极参与到考核工作中来，确保考核顺利进行，取得实效。
七、本办法由数学系党总支负责解释。
二0一八年九月二十七日
数学系学生党支部考核评分表
考核
项目
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考核内容
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分值
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评分
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组
织
建
设
︵
15
分
︶
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1.支部组织健全、分工明确；
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3
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2.支委定期向全体党员报告工作情况，主动接受党员监督；
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3
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3.支委会每月至少召开1次；
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3
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4.党员组织生活会每月至少召开2次，并能按上级党组织的要求开展专题组织生活；
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3
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5.党员民主生活会每学期至少召开1次，认真开展批评与自我批评。
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3
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支部
作用
发挥
︵
21
分
︶
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6.积极宣传和贯彻党的路线、方针和政策，认真贯彻执行上级党组织的指示、决议，确保完成上级党组织交给的各项工作任务；
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3
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7.团结带领广大学生党员和群众完成本系的党务工作及其他各项任务，积极探索、创新工作方式和方法，推进学生党建工作进网络、进公寓、进社团；
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3
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8.围绕学校中心工作和校党委、系党总支的指导，结合支部实际，创造性地开展主题实践活动，有特色、有实效；
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4
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9.团结带领学生党员积极服务群众，为同学做好事、办实事、解难事，积极搭建活动平台，建立长效机制；
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4
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3
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11.在突发事件、重大事件中坚持正确政治立场，维护校园稳定。
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4
|
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党
员
教
育
和
管
理
︵
14
分
︶
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12.调研党员思想状况，及时解决党员思想问题及其他迫切需要解决的问题；
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3
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13.开展教育活动，提高党员先进性意识，增强党员理论水平，推进学习型党支部建设；
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3
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14.严格党员管理，对有问题的学生党员能够及时教育帮助，促其改正；
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3
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|
15.探索创新党员教育管理模式，进一步增进党员教育管理的针对性、实效性；
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3
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16．党员主动、及时、足额交纳党费，没有不交或迟交现象，党费收缴凭证保存完好。
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2
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考核
项目
|
考核内容
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分值
|
评分
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党员
发展
工作
︵
20
分
︶
|
17. 遵循《普通高等学校学生党建工作标准》，发展党员坚持标准，程序规范；
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5
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18.认真履行入党手续，严把发展党员工作中的各个环节。坚持和完善发展对象推优制、发展党员培训制、公示制和票决制，保证党员发展质量。发展对象材料齐全，手续完备。
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5
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|
19.加强对入党积极分子和发展对象的培养、教育和考察工作，坚持培养联系人制度。认真做好入党积极分子党校培训工作。
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5
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20. 认真做好预备党员的培养教育、考察工作。按照党员标准，及时做好预备党员转正工作。
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5
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党
员
作
用
发
挥
︵
15
分
︶
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21.理想坚定、对党的事业忠诚，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观；
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3
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22.模范遵守党纪国法和学校规章制度，明辨是非、坚持原则，对不良现象敢于批评和斗争；
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3
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23.主动联系群众、关心群众，积极向组织反映同学的意见和建议，维护同学的正当权益，为同学排忧解难，发挥党组织联系广大同学的桥梁和纽带作用；
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5
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24.道德素质良好，学习刻苦，成绩优良，热心公益活动，积极承担社会工作和党内任务，在学风、校风建设及各项活动中起模范带头作用。
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4
|
|
工
作
文
档
︵
15
分
︶
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25.有本支部的党员名册和准确完整的党员基本信息及相关记录，按时完成年度党员信息统计；
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3
|
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26.每学期有书面工作计划和工作总结；
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3
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27.党组织生活和活动做到会议有主题、有记录，认真记录活动内容和出席情况，专题组织生活有书面反馈材料；
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3
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28.妥善保存组织发展材料、上级党组织下发的文件，做到可随时查阅；
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3
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29.按上级党组织规定的时间和要求报送有关材料。
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3
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总计
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100
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党支部书记签字： 系党总支书记签字：
年 月 日 年 月 日
